...με τη δύναμη που άντλησα από τα ίδια τα παιδιά, με την ώθηση που μου έδωσαν, έχω τη χαρά να φτάνω στο τέλος της πρώτης θεματικής διαδρομής.

Μέσα από αυτή την προσπάθεια χρόνων, αποτύπωσα στο χαρτί, όλα αυτά που συγκέντρωσα από τις πάµπολλες διδακτικές ώρες. Από τα ατέλειωτα ρεπορτάζ στο πεζοδρόµιο της δηµοσιογραφίας, εκεί δηλαδή που τη µαθαίνεις από την καλή και την... ανάποδή της, ιχνηλατώντας τα γεγονότα!!!

Όσα ακολουθούν, δεν απευθύνονται µόνο σε καταρτιζόµενους ή µαθητές και µαθήτριες Λυκείου. Θεωρώ (και φιλοδοξώ) πως το βιβλίο που επέλεξες να κρατήσεις στα χέρια σου, θα προσθέσει ένα λιθαράκι παραπάνω στις γνώσεις αλλά και στην αγωνία για µάθηση του µάχιµου ανιχνευτή της είδησης.

Στόχος µου να καταθέσω τη δική µου εµπειρική γνώση περί δηµοσιογραφίας, µέσα από την ορθότητα του γραπτού ή του προφορικού λόγου. Προσπάθησα να απαντήσω στα πάµπολλα ερωτήµατα που προκαλεί η φαντασία για το λειτούργηµά µας και τους επαγγελµατίες. Κυρίως όµως να προσδιορίσω, από τη δική µου οπτική γωνία, τις έννοιες που συνθέτουν τις λέξεις δηµοσιογράφος και δηµοσιογραφία.